¡Aquella actividad que me despertó!

Imagen de: Hadfield, J (1990) Intermediate Communication Games. Longman

  Esta semana nuestra profesora de la asignatura de máster  Habilidades Docentes y Gestión del aula de ELE, nos preguntaba si había existido en nuestras vidas una actividad que nos hubiera marcado en algún sentido. ¡Y he aquí! ¡ Fijaos en lo que he encontrado! ¡Si, si, la misma fotocopia que utilizamos aquel día! Gracias, Señor Diógenes!🙏😇

Pues como veis, la actividad que más me marcó cuando era alumna hace 20 años y que sigo utilizando en mis clases como profesora desde hace 14 es esta. Una rejilla de imágenes diversas con las que teníamos que inventar una historia por grupo. Cada grupo ordenaba, los personajes, objetos y paisajes como quería y lo que más me cautivó fue lo que nos divertimos inventando, cómo nos activó a todos aquella actividad y lo que aprendimos. Fue maravilloso al final, leer todas las historias y poder aprender de los demás (vocabulario, ideas, maneras diferentes de ver las mismas cosas...)

De aquella, estábamos acostumbrados en España a aprender otros idiomas siguiendo métodos muy anclados a la gramática, la traducción y ejercicios de huecos. Aquello me pareció super innovador y despertó mi pasión por la enseñanza. Me abrió la puerta de " no todo tiene porque ser de una sola manera" ¡Y aquí estoy! La Teacher, La Profe ;-)

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